5月8日，早晨7点半，四川省南充市蓬安县银汉镇永恒村，薄雾还未散尽。永恒小学的典籍室里，五年纪学生小吴踮起脚尖，从书架上抽出那本已被翻阅得起了毛边的《笑猫日志》，纯属地翻到前次读到的场地。在她身边，几个低年纪的同学正头挨着头，共同阅读一册《调皮包马小跳》。

这间典籍室，是永恒小学这所深山“佳偶小学”最淆乱的场地。让它实在“活”起来的，是周建波和陈蓬珍配偶——两位在这里遵照了30年的乡村训练。他们是这所学校仅有的2名憨厚，亦然38名留守儿童最亲近的“伴读东说念主”。

从“有书读”到“陪着读”

“以前的典籍室很小，孩子们进去回身都艰难。”陈蓬珍回忆，改造始于2020年，在公益组织牵线下，盛名儿童体裁作者杨红樱捐赠的“爱心书屋”落户永恒小学。随着社会各界爱心不断积累，200多本簇新童书运进大山。如今，这间典籍室的藏书已卓越千册。

不外，书有了，孩子们却不一定爱看。“好多孩子以前没看过课外书，不知说念怎么读。”濒临渺茫无措的孩子们，陈蓬珍的主义简便而朴素：陪着读。

陈蓬珍憨厚陪孩子们念书。周亮供图

每寰宇午的自习技能，她总坐在典籍室里，我方先读，读到精彩处就念出声来。“有个小女孩问我，‘陈憨厚，书的确有那么颜面吗？’我说，‘你碰行运’。她提起一册《笑猫日志》，刚开动跌跌撞撞，我一句一句带着她读。读到笑猫和皋比猫的故事时，她倏得笑了，说‘这本书的确颜面’。”

就这么，一个带一个，典籍室徐徐成了孩子们最爱去的场地。如今，走进永恒小学，最常看到的场景即是陈蓬珍被一群孩子围坐在中间，大师一皆念书、询查。

一根网线，看见山外的“景”

若是说典籍室是阅读的“主阵脚”，那英语网课则是一把想到以外的“密钥”，进一步引发了孩子们对学问的渴慕。

2017年，一个巧合的契机，陈蓬珍了解到一个免费外教直播课技俩，当即报了名。为了让山里娃看见更大的全国，她自掏腰包拉网线、买投影仪和电脑，开云(中国)把教室改酿成“而已课堂”。

同庚9月，孩子们第一次通过投影仪见到大洋此岸的外教。发轫，大师跟不上节拍，外教说“stand up”，他们就随着复述。徐徐地，大师爱上了这种上课神气。外教训导单词时四肢夸张：讲到“chew”(咀嚼)就饱读起腮帮子，讲到“jump”(卓越)就的确跳起来。孩子们也随着拍桌子、饱读掌、皆声跟读，一堂课下来，教室里欢声笑语、掌声连连。

陈蓬珍发现，外教课不仅让孩子们爱上了英语，还让他们对阅读有了新的意会。“以前他们合计念书即是背课文，当前知说思书不错很真义真义、不错互动、不错玩。”从那以后，孩子们借书的频率更高了，课堂上举手也更积极了。

陈蓬珍憨厚给孩子们上课。周亮供图

物换星移，以阅读微光照亮逐梦之路

在永恒小学，阅读的陪同是全天候的。每天早晨，周建波和陈蓬珍轮替带孩子们晨读，语文讲义、古诗词、课外读物，都是晨读的本色，琅琅书声在山谷间摇荡；数学课后，周建波会相聚科普书，补充一个与课堂学问关连的真义真义故事。就这么，他们将“陪同”变成了最佳的阅读扩充神气。

阅读带来的改造是看得见的。“我长大了要当检验官!”一个小女孩在读了法治宣传绘本后，高声说出我方的遐想。陈蓬珍感触，放在几年前，这里的好多孩子不懂什么是遐想，说不出“遐想”两个字。“当前不同样了，他们看过书，知说念外面有什么，就有了想去的标的。”

周建波和陈蓬珍配偶在典籍室陪孩子们看书。周亮供图

周建波和陈蓬珍唯有高中学历，却物换星移地陪同着山里的孩子——晨读时一皆念，自习时一皆看，下学后一皆询查。他们用最朴素的神气，照亮山里孩子的阅读与成长之路。30年来，永恒小学走出了上千名学生。

傍晚时候，夕阳把校园的墙面染成金色。典籍室里，几个孩子还在埋头看书。陈蓬珍悄然走往常开云(中国)，在一个小女孩身边坐下，大开一册书，念了起来。正如她所言：“山里的孩子，最缺的不是书，是有东说念主陪着读。”这声息不大，却足以让扫数这个词山谷听见、让更多的东说念主听见。(周亮 吕雅馨)